تبلیغات
معلم لینک - مطالب روانشناسی و مشاوره

معلم لینک

برگزیده ای از لینک مطالب وبلاگ معلمان ایران

پذیرش و قبول مسئولیت، یعنی توانایی دست زدن به عمل و پاسخگویی در قبال
آن. وقتی مسئولیتی را به گردن می گیرید، عملا به خود و دیگران می قبولانید که
توانایی انجام آن را دارید.

برای شروع، مسئولیت هایی را در زمینه های مختلف در محل کار، تحصیل، زندگی
و حتی میان اقوام برای خود انتخاب کنید و به گردن بگیرید. این مسئولیت ها می تواند
در ابتدا مسئولیت هایی کوچک و در حد توان شما و بلکه کمتر از آن باشد که یقین دارید
می توانید از پس آن ها برآیید؛ مانند مسئولیت خرید مایحتاج خانه، مسئولیت دریافت
پایان کار ساختمان از شهرداری،مسئولیت شستن ظرفها، مسئولیت ترغیب و تشویق خانواده
برای مطالعه و افزایش آگاهی و...

مطمئن باشید با قبول مسئولیت و انجام آن، احساس توانمندی و اعتماد به نفس
تان مضاعف می شود. منتها یادتان باشد از مسئولیت های کوچک شروع کنید ولی کم کم، تا
جایی که توان و امکان شما اجازه می دهد، آن را بزرگ تر و گسترده تر کنید و مسئولیت
های سنگین تر و مهم تری را برگزینید.

خود را به قبول مسئولیت وادار کنید. مسئول بودن یعنی توانایی پاسخ دادن.

باید پس از سه ماه بتوانید به خودتان یا دیگران ترازنامه بدهید که چقدر
تلاش کرده اید، اقدامات و برنامه هایتان چه بوده و چه نتایجی گرفته اید. کمتر
رفتاری مانند پذیرش مسئولیت، به شما اعتماد به نفس و احساس " می توانم " می دهد.
قلم و کاغذی بردارید و برای هر موقعیت و حیطه ی زندگی مسئولیت هایی تعریف کنید: در
خانه، محل تحصیل، شغل، خانواده، دوستان و اقوام و...

با مسئولیت پذیری، به خود و اطرافیان بقبولانید که فردی شایسته، توانمند
و کاردان هستید.

 

عنوان کتاب: اعتماد به نفس، کلید موفقیت

نویسنده: سید مجتبی حورایی





طبقه بندی: روانشناسی و مشاوره، تربیتی و پرورشی، دوره متوسطــه دوم، دوره متوسطــه اول،
برچسب ها:مسئولیت پذیری، اعتماد به نفس،

تاریخ: چهارشنبه 29 دی 1395

نظرات()




هر سال، معلمان، در تمام مدارس و تقریبا در همه کلاسها از شاگردان خود می خواهند که بهترین و بدترین خاطره دوران تحصیلی خود را شرح دهند. خاطره نویسی یکی از موضوعهای انشای متداول است. حتی در امتحانات نهایی نیز چنین موضوعی را می دهند. از معلمان مدرسه فرهاد خواسته بودم چنانچه چنین موضوعی را دادند، پس از تصحیح و اتمام کار کلاس، مجموعه نوشته های دانش آموزان را در اختیار من نیز بگذارند. 

ادامه مطلب جدید




طبقه بندی: تحقیـق و پـژوهش، روانشناسی و مشاوره، تربیتی و پرورشی، دوره متوسطــه دوم، دوره متوسطــه اول، دانش آموزن استثنایی، دوره ابتــدایـی، دوره پیش دبستانی،
برچسب ها:معلم، مدرسه، موزه، کودکستان، تربیت،

تاریخ: جمعه 19 شهریور 1395

نظرات()



آموزش و پرورش سه رکن اساسی دارد: خانواده، مدرسه و اجتماع.

در جامعه ای که سازندگی انسان در آن مطرح است رابطه این سه رکن نزدیک است و در همکاری مداوم با هم قرار دارند. خود را جدا از یکدیگر نمی دانند. درهای مدرسه به روی اجتماع و به روی خانواده باز است. آموزش در همه لحظات روز و در همه جا انجام می شود. همه بزرگترها نسبت به همه کوچکترها احساس مسئولیت و وظیفه می کنند و در رفتارها و گفتارها و راهنماییها رشد نسل جوان سالم و فعال را مدنظر دارند.


ادامه مطلب جدید





طبقه بندی: تحقیـق و پـژوهش، روانشناسی و مشاوره، تربیتی و پرورشی، مدیریت و معاونت، دانش آموزن استثنایی، دوره متوسطــه دوم، دوره متوسطــه اول، دوره ابتــدایـی، دوره پیش دبستانی،
برچسب ها:آموزش و پرورش، خانواده، مدرسه، اجتماع، جامعه، تربیت،

تاریخ: جمعه 5 شهریور 1395

نظرات()